2014年11月14-15日，由用友新道科技有限公司主办、中国高等教育学会财经分会、中国职业技术教育学会商科委员会指导，"中国高等/职业院校实践育人对接会"在四川成都顺利召开，会议规模近千人，来自全国各地的350余所本科、职业院校领导、教育改革领域专家、企业家出席了此次会议。与会嘉宾共探中国高等/职业院校发展战略与实践育人的发展与未来，共议"产教融合，教育发展新十年" ，近距离感受全国经管实践教学精彩展示和精华分享。
中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才、中国职业技术教育学会常务副会长/原教育部职成司副司长刘占山、中国职业技术教育学会商科专业委员会会长张大成、四川省职业教育学会会长原四川省教育厅副厅长，正厅级巡视员姜树林、天津市教育委员会副主任吕景泉、重庆科技学院校长/中国应用技术大学联盟副理事长严欣平、山西财政税务专科学校副校长赵丽生、用友新道科技有限公司总裁郭延生、用友新道高级副总裁马德富、用友新道副总裁周前进等作为嘉宾出席会议，会议也得到了新华社瞭望新闻周刊、中国教育报、中国青年报、光明日报、新华社瞭望智库等媒体支持。
中国高等教育学会财经分会秘书长张国才致辞
中国职业技术教育学会常务副会长刘占山致辞
天津市教育委员会副主任吕景泉, 重庆科技学院校长严欣平分别就"国际视野下，发展中国特色现代职业教育的探索与思考" "变革中的机遇"等话题进行了分享。他们的观点与成果展示使我们为之一振，感受到各地院校在实践育人理念及实践教学成果上已经有了新的突破。
天津市教育委员会副主任吕景泉主题演讲
重庆科技学院校长严欣平主题演讲
用友新道科技有限公司总裁郭延生先生进行了"产教融合，教育发展新十年"的主题发言,在洞察了产业创新在中国的同时，提出了高校必须拥抱变革、牵手伙伴、推进专业与产业用人对接以及企业前移人力资源战略等观点。他阐述了新道倡导"把企业搬进校园、打造梦想职业社区"，以泛经管人才培养为目标，与院校共同构建实践育人能力为服务内容，为全国高校提供智慧教育方案（智慧教室+虚拟商业环境+增值服务）的服务模式，积极推进产教融合。
用友新道科技有限公司郭延生总裁主题演讲
同期，用友新道科技有限公司高级副总裁马德富进行了新道2014实践教学全产品展示与发布，展示了新道实践教学体验区五大看点：院校与企业相融合--如何"把企业搬进校园"的综合解决方案、专业与岗位相融合--创新人才培养模式分享、师资与信息化技术应用--全面提升教师信息技术应用、科技与教学相融合--智慧教室多样体验、产业与教育相融合--全国经管实践教学精彩展示与精华分享。其先进的教育技术、教育理念、实践教学产品让全场沸腾了！
用友新道高级副总裁马德富做实践教学全产品发布及体验现场
在下午的"新道公开课"中，安徽商贸职业技术学院院长张光胜带来了主题为"面向现代服务业，开展三层次双元校企合作的探索与实践"的精彩演讲，他提出了关于推进校企合作的几点思考，第一、如何在体制机制上实现进一步创新；第二、如何拓宽校企合作的广度和深度；第三如何加强学生顶岗实习的管理。
浙江经济职业技术学院院长陈丽能认为基于需求的系统综合实践培养模式创新首先是基于产业转型与人才需求，其次是要建立基于产业需求的职业教育概念模型，最终要实现概念模型理论在学历型理论在学历型教职业教育中的应用。
常熟理工学院院长朱士中提出了地方本科高校转型发展的几点思考，他从三个方面分析了地方本科高校为什么要转型：1、经济社会发展对人才的需求2、我国高等教育的结构状况3、高校毕业生的就业去向。同时朱院长提出了转型的方向:转定位、转路径、转方向、转模式，以应用型人才培养为目标、以人才培养质量提升为核心，全面提升人才培养模式的创新力。
西安欧亚学院校长胡建波认为，战略视角下的"产教融合"必须得想明白教育领域"非"产教融合的"旧"十年是什么。高校和产业融合中高校想要推动高质量的产学合作要能够为企业创造真正的价值，培养面向未来"能用的人"，然后才能服务社会，这不仅是研究性大学的任务，而是各级各类高校共同的教育职能。
山西财政税务专科学校校长赵丽生认为在财经类高校实践教学逻辑与体系建设中，政行企校精诚合作，才能打造国赛优质品牌，他回顾了政行企校合作机制及历程，阐述了合作的内容及转化，并展示了山西财政税务专科学校在企校合作中的成果和未来，赢得了全场与会嘉宾的阵阵掌声。
战略签约仪式上，来自全国各地八所高校的校领导与用友新道科技有限公司现场进行了战略合作签约，这一盛举预示着新道与更多的院校开启了"把企业搬进校园"的新篇章！
2014年是中国教育在改革发展的道路上铿锵前进的一年，是高等教育"重唤活力"、职业教育"迎来春天"的一年，也是产教融合引领未来中国教育新发展的一年！新道主办的"中国高等/职业院校实践育人对接会"活动为全国的政行企校搭建了平台，推动了多方交流。新道将通过"把企业搬进校园"与院校共建实践育人基地、帮老师走进企业提升实践教学能力、让学生走职场新道，搭建院校与企业的桥梁。
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