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教育O2O新模式探讨 云学堂欲抢食"蛋糕"

      教育O2O目前正值火热,市场竞争也初见弥端,因此教育O2O更需要不断创新尝试,才能脱颖而出。近年来,O2O作为一种流行的新模式,几乎辐射了所有行业,教育也包括其中。O2O模式对于教育领域的运用,或将带来整个教育市场的变革。目前采用教育O2O模式的企业机构为数不多,云学堂作为其中的探索者之一,愿意和大家分享一些心得。

  
  云学堂:教育O2O新模式的探路者
  
  O2O,顾名思义,就是指线上线下融合的商业运行方式。对于云学堂而言,就是通过云学堂在线学习平台,结合线下的教辅体系,从而打通整个学习过程。线下的辅导员会针对线上的内容,让整个线下的学习过程变的越来越有针对性,越来越个性化。
  
  目前,云学堂线上拥有基于云计算的知识与学习管理平台、课程内容、学习社区、学习体系建设等服务;线下,云学堂与国内领先的管理与领导力在线培训专家强强联合,联络资深的辅导师资团队,对线上的学习进行落地补充。所谓O2O的发动端是资源整合,若要在O2O领域异军突起,就需要拥有足够的线上、线下等各方资源来支撑,这也是云学堂大胆尝试的基础。
  
  近日,云学堂与中欧商业在线的首个O2O项目——中欧商业在线新经理成长营作为试点已顺利启动,并且受到学员的认可与好评,接下来还会有Leo叔叔以90后思维领导90后、狼图腾商学院系列课程等一系列O2O学习项目将陆续与广大学员见面。
  
  新模式探索成果让人眼前一亮
  
  云学堂O2O项目的正式启动,使线上线下进行无缝连接,形成闭环,同时也为三、四线城市等培训市场良莠不齐的现状带来福音,这将对教育培训行业具有划时代的意义。
  
  首先,云学堂希望通过O2O项目成功打通线上线下,服务更全面。在线学习可有效提高学习者的时间利用率,降低学习成本,同时还可进行循环学习,有效弥补了传统教育“讲师一遍过”的不足。然而当我们得意于在线教育大势利好的同时,也不得不承认在线教育存在着瑕疵,尤其是学习对象为80、90后时,一味的线上学习、测试对于学习者来说,不免徒增了几分枯燥与死板。
  
  线下学习过程中,同学之间彼此增加互动,同时在移动互联急速发展的时期,学员与学员之间,学员与线下辅导员之间可通过社交工具,即时分享讨论,增加互动,这正是对枯燥的在线学习进行补充,从而让学习无时无刻不在进行,让学习变成一种乐趣,也让学员更有参与感和互动感。
  
  其次,学习资源共享,推动教育学习发展。目前,国内教育资源分布不均,部分地区缺乏足够的师资力量,导致学习者无法得到公平的学习机会和良好的学习条件等,这些问题曾经一度困扰着渴望求知的学习者。随着互联网和移动互联网的普及,云学堂在线教育平台利用大数据的优势,共同分享师资等学习资源,使得学习者因师资等学习资源匮乏而无法学习的状况得到了有效改观。
  
  同时,线下通过定期组织的辅导、讲座等,及时为学习者进行贴身辅导。云学堂O2O项目的实施将有效改善目前师资落后地区的教育学习现状,对推动教育学习发展起到不可或缺的作用。
  
  时下,教育O2O行业尚未有成熟而完整运行的案例,云学堂O2O项目的探索将在这一领域做出积极的尝试。

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